Cuando Hablamos el Mismo Idioma

Jóvenes del grupo Power Plays en camerinos

Cuando Hablamos el Mismo Idioma 

Por Guillermo “Yiyo” Ornelas 

En SFYT, los artistas docentes trabajan con los estudiantes del SFUSD y sus familias en varias escuelas, incluidas Mission Education Center, Cesar Chávez, Sánchez, Dolores Huerta Elementary School y Mission High School. Muchos de nuestros estudiantes son ciudadanos estadounidenses de primera generación y/o recién llegados. Por lo tanto, tener oportunidades educativas en su idioma materno es un paso importante para abordar la desigualdad racial y cultural.

Estos estudiantes y sus familias merecen oportunidades educativas y culturales que se basen en sus experiencias e identidades. Según los datos demográficos del año escolar 2022-23, informados por Ed-Data.org, alrededor del 57% de los estudiantes del idioma inglés (ELL) son exclusivamente hispanohablantes [1]. Hacer que la programación en español esté disponible permite a SFYT atender a esta población desatendida que a menudo carece de programación culturalmente sensible.

En SFYT contamos con varios artistas docentes bilingües que imparten clases tanto en español como en inglés. Las clases de teatro impartidas en español ayudan a nuestros artistas docentes a conectarse con estudiantes bilingües en español a un nivel más profundo. Los estudiantes pueden explorar su creatividad sin las limitaciones de las barreras del idioma.

Pablo Daniel Jiménez García, maestro bilingüe de primer grado en la Escuela Primaria Paul Revere, cree que tener oportunidades educativas para los jóvenes en el idioma materno del estudiante permite que los estudiantes se sientan más cómodos en la clase y es más propicio para un mejor ambiente de aprendizaje.

“La inclusión de un idioma popular, el español, permite que los niños se sientan representados en diferentes profesiones. Ven maestros, administradores y artistas que hablan su idioma y, en última instancia, invitan a la familia y a la comunidad íntima a su viaje educativo”, dice Jiménez García.

Para algunas familias de habla inglesa, hacer que su hijo aprenda un idioma extranjero, como el español, es una oportunidad enriquecedora que impactará positivamente el capital social del niño. Sin embargo, para los niños migrantes de comunidades de bajos ingresos, aprender un segundo idioma es una habilidad de supervivencia que afecta su calidad de vida. Ofrecer clases en el idioma materno de un joven profundiza su comprensión y apoya las conexiones intergeneracionales entre los miembros de la comunidad. Los niños pueden fomentar la conciencia social y cultural mientras cultivan la empatía y la confianza en sí mismos.

En agosto de 2020, SFYT y el Mission Cultural Center for Latino Arts se asociaron para ofrecer una clase de teatro bilingüe en español para jóvenes, Power Plays: Voces para Todes. La clase fue única porque fue impartida por dos hablantes nativos de español. Los estudiantes eran un grupo de adolescentes con diversos orígenes latinos que buscaban oportunidades creativas relevantes para sus identidades. Algunos estudiantes estaban interesados en actuar y otros querían sentirse más cómodos con su lengua materna. Power Plays: Voces para Todes, se ha convertido en una forma para que diferentes jóvenes se conecten entre sí y con sus orígenes culturales únicos.

En la primavera de 2023, SFYT comenzó a recorrer una producción del libro “Dancing Home” de Alma Flor Ada, adaptado al teatro y dirigido por Dyana Diaz. Esta obra cuenta la historia de dos primas, Margie, una mexicoamericana nacida en Estados Unidos, y Lupe, una recién llegada de México que vino a vivir con la familia de Margie. Sus vidas son tan diferentes que les cuesta conectarse como amigos. Cuando cada uno de ellos descubre su amor por el folklórico mexicano, encuentran un camino compartido hacia el lugar que llaman hogar. Esta obra bilingüe español-inglés exploró temas de inmigración, acoso, herencia latina, idioma, identidad, autoaceptación y el poder del arte. SFYT realizó una gira con esta producción por todo el Área de la Bahía, lo que generó cientos de cartas de escuelas y estudiantes personalmente impactados y agradecidos por la pieza.

Consulte nuestra página web para obtener más información sobre las clases de español de SFYT.

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[1] https://www.ed-data.org/district/San-Francisco/San-Francisco-Unified